Online-Програма розвитку: Менторство як лідерський інструмент

• Статус:Ми працюємо над новим сезоном

Про програму

Команда Центру Професійного Розвитку Європейської Бізнес Асоціації пропонує вам долучитися до нової Online-Програми розвитку: Менторство як лідерський інструмент.

ФОРМАТ:

• 6 модулів в онлайн форматі (2 год кожен).
• Міжмодульні практики: робота з реальними менті, відстеження динаміки.
• Робота з теоретичними рамками, професійними моделями, інтерпретацією практик, аналізом кейсів.
• Використання структурованих форм: шаблонів, чек-листів, фреймів, матриць.

ЦІЛЬОВА АУДИТОРІЯ: керівники та топменеджери.

ЦІЛЬ ПРОГРАМИ: підготувати керівників і топменеджерів до професійного використання менторства як системного інструменту розвитку працівників, управління знаннями та формування зрілих команд.

ПРОГРАМА

Модуль 1. Наставництво як управлінська практика: визначення ролі та професійної позиції — 18 березня

Зміст:

• Визначення менторства в організаційному контексті.
• Професійні стандарти менторства.
• Межі відповідальності: ментор — коуч — менеджер.
• Компетентнісний профіль сучасного ментора.
• Етичний кодекс у менторстві.

У результаті учасники:

• Визначать управлінське місце менторства у своїй ролі.
• Зрозуміють відмінності між типами наставництва.
• Зможуть сформулювати власну професійну менторську позицію.

Модуль 2. Структура та фреймворки менторської взаємодії — 23 березня

Зміст:

• Структура менторської зустрічі: початкова, функціональна та розвивальна фази.
• Використання коучингових моделей у менторстві.
• Побудова довіри та визначення контракту взаємодії.
• Цикл навчання в менторстві (Kolb Learning Cycle).

Інструменти:

• Модель GROW.
• Модель CLEAR.
• Структурна сесійна карта.

У результаті учасники:

• Засвоять методики проведення менторських сесій згідно з міжнародними стандартами.
• Вмітимуть ефективно структурувати взаємодію з менті.
• Отримають шаблони для планування сесій і ведення супроводу.

Модуль 3. Зворотний зв’язок у менторстві: діалог розвитку — 25 березня

Зміст:

• Роль та функція зворотного зв’язку в процесі менторства.
• Формати зворотного зв’язку: описовий, критичний, розвитковий.
• Вплив зворотного зв’язку на мотивацію, залученість і автономію менті.
• Межі та умови прийняття зворотного зв’язку.

Інструменти:

• Модель SBI.
• Рефлексивна сітка.
• Оцінювальні картки на основі компетенцій.

У результаті учасники:

• Освоять техніки конструктивного зворотного зв’язку в менторстві.
• Навчаться створювати безпечний простір для розвитку.
• Визначать індивідуальні зони розвитку для менті через аналітичний фідбек.

Модуль 4. Комунікація в менторстві: професійна взаємодія — 30 березня

Зміст:

• Особливості комунікації в коучинговому стилі.
• Активне слухання, резюмування, інтерпретація.
• Робота з реакціями та бар’єрами в комунікації.
• Управління темпом, фокусом і енергією розмови.

Інструменти:

• 5 рівнів слухання.
• Комунікаційні патерни менторів.
• Профіль комунікації менті.

У результаті учасники:

• Розвинуть навички ведення структурованого діалогу з менті.
• Зможуть розпізнавати поведінкові моделі менті та адаптувати стиль взаємодії.
• Підвищать якість запитань, уточнень та невербального реагування.

Модуль 5. Побудова траєкторії розвитку менті та супровід змін — 1 квітня

Зміст:

• Аналіз поточного рівня компетенцій менті.
• Формування запитів на розвиток у менторській взаємодії.
• Побудова індивідуального плану професійного зростання.
• Трекінг прогресу: критерії, маркери, оцінка.

Інструменти:

• Матриця компетенцій.
• GAP-аналіз.
• Шаблон для відстеження розвитку.

У результаті учасники:

• Опанують техніки формалізації розвитку менті.
• Зможуть налаштувати процес відстеження динаміки прогресу.
• Підготують карту розвитку конкретного працівника з менторського супроводу.

Модуль 6. Критичні ситуації в менторстві: аналіз кейсів та прийняття рішень — 6 квітня

Зміст:

• Проблемні сценарії: відсутність прогресу, опір, маніпуляції.
• Робота з емоційними бар’єрами та захисними реакціями менті.
• Завершення менторської взаємодії: критерії, алгоритми, етичні норми.
• Колективний розбір реальних кейсів.

Інструменти:

• Модель ORID для фасилітації аналізу.
• Професійні алгоритми оцінки готовності менті.
• Сценарні симуляції ситуацій високої складності.

У результаті учасники:

• Отримають навички аналізу складних менторських випадків.
• Сформують власні управлінські рішення у нестандартних ситуаціях.
• Зможуть дотримуватися професійної етики в конфліктних обставинах.

Запрошення від тренерки

Після успішного проходження курсу учасники отримають сертифікат про завершення Online-Програми розвитку.

Ви можете поставити питання: