Як інтегрувати культуру у відновлення: стартував новий безоплатний онлайн-курс

05/ 08/ 2026

Прослухати онлайн Зупинити   На Освітній онлайн-платформі Зрозуміло! презентували курс «Культурно-мистецькі практики в гуманітарному реагуванні». У ньому йдеться про роль культури і мистецтва в гуманітарному реагуванні та відновленні громад – із практичними інструментами роботи для ОГС. Українські організації громадянського суспільства (ОГС) працюють в умовах тривалої війни та колективної травми, одночасно відповідаючи на потребу громад у стійкому відновленні. Гуманітарне реагування вже не обмежується задоволенням базових потреб – воно вимагає підходів, які позитивно впливають на довіру, ідентичність, соціальну згуртованість і психоемоційний стан людей. На практиці культурно-мистецької роботи в гуманітарних проєктах або не враховують взагалі, або враховують несистемно. Організації відновлюють пошкоджені будівлі, укриття, інфраструктуру, але рідко закладають ресурси на культурний вимір. Причина часто практична: організації не знають, як обґрунтувати цю потребу перед донором і як вписати її в логіку проєкту. Це підкріплює поширене припущення, що культура в умовах війни – другорядна або недоречна. Курс «Культурно-мистецькі практики в гуманітарному реагуванні» дає представникам і представницям ОГС інструменти для роботи з цим припущенням: системне розуміння того, як культура і мистецтво впливають на людей у кризових ситуаціях, і практичні підходи до інтеграції культурного виміру в гуманітарні та відновлювальні проєкти. Лекторки: Анастасія Бондар, заступниця Міністра з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації Міністерства культури України Олеся Островська-Люта, культурологиня, кураторка сучасного мистецтва, генеральна директорка «Мистецького арсеналу» Автори й авторки курсу: Антон Лягуша, андидат історичних наук, академічний директор магістерської програми «Дослідження пам’яті та публічної історії» у Київській школі економіки, доцент. У своїх дослідженнях та публічній діяльності зосереджується на питаннях меморіалізації, суспільного осмислення втрат, історичної травми Катерина Лопатюк, урбаністкиня, авторка інсталяції на Венеційській бієнале 2025, стипендіатка MIT, дослідниця в українських НГО та викладачка Urban Data курсу в КШЕ Костянтин Кучабський, архітектор і урбаніст, співзасновник платформи «Острів». Працював із громадами, публічними просторами та культурним розвитком міст Софія Мартинюк, дослідниця памʼяті, завідувачка сектору з питань меморіалізації Ірпінської міської ради Михайло Глубокий, директор з розвитку фонду ІЗОЛЯЦІЯ, що фокусується на підтримці проєктів культурної децентралізації та розбудові міжнародних звʼязків для українських організацій Ірина Губеладзе, доктор психологічних наук, академічна директорка Київської школи економіки, заступник директора Інституту соціальної та політичної психології НАПН України Анна Карнаух, співзасновниця та директорка «Ланка.про» – формації, що працює з темою культури та креативної економіки в контексті сталого розвитку суспільства та здоровʼя спільнот Вероніка Склярова, українська культурна менеджерка, театральна продюсерка та кураторка, яка працює на перетині мистецтва й охорони здоровя. Очолює громадську організацію ART DOT і є фахівчинею напряму Arts and Health in World Health Organization Для кого цей курс? Для представників і представниць організацій громадянського суспільства – громадських та волонтерських організацій, благодійних фондів і обєднань, які реалізують проєкти у сфері гуманітарного реагування та відновлення. Для культурних менеджерів та менеджерок, громадських активістів та активісток і усіх, хто працює над відновленням громад і прагне інтегрувати культурно-мистецькі практики у свою діяльність. Структура курсу Курс побудований так, щоб знання одразу можна було застосувати на практиці – у роботі вашої ОГС. Програма складається з чотирьох тематичних модулів і чотирнадцяти коротких відеолекцій. Модуль 1. Культура як основа стійкості в гуманітарному відновленні Лекція 1. Культура і війна: чому культура має значення Лекція 2. Гуманітарна допомога: від нагальності – до стійкості Лекція 3. Як працює культура: механізми впливу Лекція 4. Культура та відновлення у просторі Модуль 2. Психоемоційне відновлення, мистецькі практики та безпека Лекція 5. Психоемоційні потреби та згуртованість громад Лекція 6. Травмоінформований підхід у культурних проєктах Лекція 7. Етика та практики пам’яті Лекція 8. Мистецькі практики роботи з колективною травмою Лекція 9. Творчі практики для різних вразливих груп Модуль 3. Кейси Лекція 10. Ознайомлюємося з кейсами: «Культура допомагає» Лекція 11. Ознайомлюємося з кейсами: фонд ІЗОЛЯЦІЯ Лекція 12. Формати впровадження культурно-мистецьких практик у проєктах гуманітарного реагування Модуль 4. Програмно-проєктний підхід: як працювати системно Лекція 13. Системний підхід до програм відновлення: Culture for Recovery і культурний вплив проєктів Лекція 14. Як створювати проєкти, що інтегрують культурно-мистецьку оптику Успішне завершення курсу дає змогу отримати сертифікат, що містить 0,2 кредити ЄКТС, або шість академічних годин, і зараховується як самоосвіта. Онлайн-курс «Культурно-мистецькі практики в гуманітарному реагуванні» розроблений в межах програми «Спроможні та сильні», яку Фонд Східна Європа реалізує за сприяння Швейцарії, та у партнерстві з Міністерством культури України. Курс також є частиною міжсекторальної платформи CuRe («Культура у відновленні»). Реєстрація на курс: https://courses.zrozumilo.in.ua/courses/course-v1:eef+EEF-072+June2026/about

На Освітній онлайн-платформі Зрозуміло! презентували курс «Культурно-мистецькі практики в гуманітарному реагуванні». У ньому йдеться про роль культури і мистецтва в гуманітарному реагуванні та відновленні громад – із практичними інструментами роботи для ОГС.

Українські організації громадянського суспільства (ОГС) працюють в умовах тривалої війни та колективної травми, одночасно відповідаючи на потребу громад у стійкому відновленні. Гуманітарне реагування вже не обмежується задоволенням базових потреб – воно вимагає підходів, які позитивно впливають на довіру, ідентичність, соціальну згуртованість і психоемоційний стан людей.

На практиці культурно-мистецької роботи в гуманітарних проєктах або не враховують взагалі, або враховують несистемно. Організації відновлюють пошкоджені будівлі, укриття, інфраструктуру, але рідко закладають ресурси на культурний вимір. Причина часто практична: організації не знають, як обґрунтувати цю потребу перед донором і як вписати її в логіку проєкту. Це підкріплює поширене припущення, що культура в умовах війни – другорядна або недоречна.

Курс «Культурно-мистецькі практики в гуманітарному реагуванні» дає представникам і представницям ОГС інструменти для роботи з цим припущенням: системне розуміння того, як культура і мистецтво впливають на людей у кризових ситуаціях, і практичні підходи до інтеграції культурного виміру в гуманітарні та відновлювальні проєкти.

Лекторки:

• Анастасія Бондар, заступниця Міністра з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації Міністерства культури України
• Олеся Островська-Люта, культурологиня, кураторка сучасного мистецтва, генеральна директорка «Мистецького арсеналу»

Автори й авторки курсу:

• Антон Лягуша, андидат історичних наук, академічний директор магістерської програми «Дослідження пам’яті та публічної історії» у Київській школі економіки, доцент. У своїх дослідженнях та публічній діяльності зосереджується на питаннях меморіалізації, суспільного осмислення втрат, історичної травми
• Катерина Лопатюк, урбаністкиня, авторка інсталяції на Венеційській бієнале 2025, стипендіатка MIT, дослідниця в українських НГО та викладачка Urban Data курсу в КШЕ
• Костянтин Кучабський, архітектор і урбаніст, співзасновник платформи «Острів». Працював із громадами, публічними просторами та культурним розвитком міст
• Софія Мартинюк, дослідниця памʼяті, завідувачка сектору з питань меморіалізації Ірпінської міської ради
• Михайло Глубокий, директор з розвитку фонду ІЗОЛЯЦІЯ, що фокусується на підтримці проєктів культурної децентралізації та розбудові міжнародних звʼязків для українських організацій
• Ірина Губеладзе, доктор психологічних наук, академічна директорка Київської школи економіки, заступник директора Інституту соціальної та політичної психології НАПН України
• Анна Карнаух, співзасновниця та директорка «Ланка.про» – формації, що працює з темою культури та креативної економіки в контексті сталого розвитку суспільства та здоровʼя спільнот
• Вероніка Склярова, українська культурна менеджерка, театральна продюсерка та кураторка, яка працює на перетині мистецтва й охорони здоров’я. Очолює громадську організацію ART DOT і є фахівчинею напряму Arts and Health in World Health Organization

Для кого цей курс?

Для представників і представниць організацій громадянського суспільства – громадських та волонтерських організацій, благодійних фондів і об’єднань, які реалізують проєкти у сфері гуманітарного реагування та відновлення.

Для культурних менеджерів та менеджерок, громадських активістів та активісток і усіх, хто працює над відновленням громад і прагне інтегрувати культурно-мистецькі практики у свою діяльність.

Структура курсу

Курс побудований так, щоб знання одразу можна було застосувати на практиці – у роботі вашої ОГС. Програма складається з чотирьох тематичних модулів і чотирнадцяти коротких відеолекцій.

Модуль 1. Культура як основа стійкості в гуманітарному відновленні

• Лекція 1. Культура і війна: чому культура має значення
• Лекція 2. Гуманітарна допомога: від нагальності – до стійкості
• Лекція 3. Як працює культура: механізми впливу
• Лекція 4. Культура та відновлення у просторі

Модуль 2. Психоемоційне відновлення, мистецькі практики та безпека

• Лекція 5. Психоемоційні потреби та згуртованість громад
• Лекція 6. Травмоінформований підхід у культурних проєктах
• Лекція 7. Етика та практики пам’яті
• Лекція 8. Мистецькі практики роботи з колективною травмою
• Лекція 9. Творчі практики для різних вразливих груп

Модуль 3. Кейси

• Лекція 10. Ознайомлюємося з кейсами: «Культура допомагає»
• Лекція 11. Ознайомлюємося з кейсами: фонд ІЗОЛЯЦІЯ
• Лекція 12. Формати впровадження культурно-мистецьких практик у проєктах гуманітарного реагування

Модуль 4. Програмно-проєктний підхід: як працювати системно

• Лекція 13. Системний підхід до програм відновлення: Culture for Recovery і культурний вплив проєктів
• Лекція 14. Як створювати проєкти, що інтегрують культурно-мистецьку оптику

Успішне завершення курсу дає змогу отримати сертифікат, що містить 0,2 кредити ЄКТС, або шість академічних годин, і зараховується як самоосвіта.

Онлайн-курс «Культурно-мистецькі практики в гуманітарному реагуванні» розроблений в межах програми «Спроможні та сильні», яку Фонд Східна Європа реалізує за сприяння Швейцарії, та у партнерстві з Міністерством культури України. Курс також є частиною міжсекторальної платформи CuRe («Культура у відновленні»).

Реєстрація на курс: https://courses.zrozumilo.in.ua/courses/course-v1:eef+EEF-072+June2026/about